29 октября ведущие архитекторы R1 Мария Костарева и Екатерина Чуракова провели встречу «Путь в архитектуре» для 20 студентов с первого по пятый курс кафедры «Архитектура» Института строительства и архитектуры УрФУ.

Специалистов R1 регулярно приглашают делиться профессиональным опытом и экспертным мнением на отраслевых мероприятиях и образовательных площадках. На этот раз встреча прошла на кафедре, которую сами спикеры окончили несколько лет назад. Архитекторы рассказали о собственном карьерном пути, устройстве проектной отрасли и возможностях для начинающих специалистов.

От учебных проектов к реальной работе

Архитекторы R1 объяснили, чем отличаются архитектурные бюро, как устроены этапы проектирования — от концепции до рабочей документации и авторского надзора, какие специалисты участвуют в создании объекта и какие задачи решают на каждом этапе. На примерах проектов R1 показали разнообразие направлений работы бюро: от жилых комплексов и общественных пространств до аэропортовых терминалов и инфраструктурных объектов.

Студенты активно включились в разговор. Их интересовали прохождение практики, подготовка портфолио, участие в конкурсах, соотношение творчества и рутины, условия работы и возможность перехода из одного архитектурного направления в другое.

«Видно, что новое поколение достаточно прагматично подходит к профессии. Для них архитектура — это не только творчество, но и работа с понятными условиями. Они заранее готовы рассматривать разные направления и оценивать, где смогут лучше реализовать себя», — поделилась ведущий архитектор R1 Екатерина Чуракова.

 

По наблюдениям архитектора, студенты хорошо владеют профессиональными инструментами и умеют находить информацию, но пока не всегда понимают, как устроена отрасль и как представить свои учебные работы потенциальному работодателю.

Как подготовиться к старту карьеры

Один из главных советов спикеров — не ждать получения диплома, чтобы начать профессиональный путь. Уже на третьем-четвертом курсе стоит искать практику, пробовать себя в разных задачах и собирать портфолио с учетом выбранного направления.

Архитекторы поделились несколькими рекомендациями по его подготовке:

• Отбирать сильные работы. Лучше показать 2–3 качественные курсовые или конкурсные работы, чем включать в портфолио всё подряд.
• Учитывать специализацию бюро. Для концептуального направления важны аналитика, поиск формы и визуализации, для разработки документации — читаемые чертежи и конструктивные решения.
• Показывать ход мысли. Важно представить не только финальный результат, но и процесс работы: анализ территории, эскизы, поиск решений и этапы разработки.
• Делать акцент на графике. Инфографика и наглядные материалы помогают быстрее оценить работу, поэтому длинные текстовые описания лучше заменить короткими тезисами.

В R1 студенты могут познакомиться с работой бюро через практику, увидеть проект целиком, поработать с наставниками и получить опыт участия в реальных задачах.

«Во время учебы важно понять, какое направление тебе ближе: концепция, эскизное проектирование или детальная разработка проекта. И уже под этот интерес выбирать практику, развивать нужные навыки и собирать портфолио», — отмечает ведущий архитектор R1 Мария Костарева.

 

R1 заинтересовано в развитии профессионального сообщества и подготовке будущих специалистов отрасли. Сегодняшние студенты — это архитекторы, которым предстоит работать над будущими проектами, формировать городскую среду и находить решения для новых задач девелопмента. Поэтому для R1 важно поддерживать диалог с молодыми специалистами, делиться практическим опытом и помогать им сделать первые шаги в профессии.